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独立学院大学生消费心理分析及教育对策

作者: 熊笑颜 陈栩

  摘要:独立学院大学生是大学生群体中的特殊部分,与普通本科学生相比,他们的心理状况有特殊性。独立学院大学生由于家庭环境、所受的教育、校园环境等特殊心理特征,使他们具有自己特有的消费心理和消费行为。本文从独立学院大学生消费现状出发,分析其消费心理,让独立学院大学生学会科学理性消费,以构建健康的消费心理。
  关键词:独立学院 大学生 消费心理 消费行为
  
  消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心活动,它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需的综合反应。独立学院收费相对较高,因此大部分入学的同学有着比较好的家庭背景和条件。优越的家庭条件使独立学院的学生知识面较宽,思想活跃,兴趣、爱好广泛,特长、个性明显。与此同时,家庭条件优越所带来的负面作用又在他们身上表现明显,一方面父母社会地位较高、家庭经济比较富裕,造成独立学院大学生优越感强,攀比心理重,喜欢高消费,超前消费;另一方面,家庭的溺爱使得独立学院大学生不良消费行为习惯较多,自控力不足,缺乏理财能力。
  一、独立学院大学生的消费行为心理特征
  对南昌大学科学技术学院学生消费行为问卷调查表明,每月日常消费在 400~800 元之间,有的甚至高的达千余元。消费水平总体偏高,除了学费和住宿费之外,仅有 38.5%的学生把钱用在购买参考书、学习用品及参加各种培训班,有29.5%的学生每月消费300元―500元购买衣服,25.8%的学生经常请客吃饭,15.2%的学生经常出入娱乐场所。高消费、超前消费、攀比心理重在独立学院学生中十分严重,主要有下面这三种不健康消费行为的心理特征。
  1.攀比型消费消费行为
  独立学院大学生争强好胜,固执任性,具有强烈的个人至上、以自我为中心的倾向。在这种心态引导下,表现出别人有的我也要有,别人好的我还要更好的攀比消费心理。调查显示独立学院学生的日常生活消费水平远远高于普通高校学生,月平均消费是普通高校学生的2倍左右。有相当一部分同学出手绰,经常相互请客送礼、外出旅游等。高消费也同时助长了虚荣心和攀比风气,讲吃、讲穿、比时髦等。各种攀比式消费不仅在校园群体内部造成了消极影响,一定程度上也扭曲了校园里的人际关系。同时也增加了学校管理的难度,影响了学校秩序的正常运行,而且还加重了学生家长的经济负担。
  2.恋爱支出过度的消费行为
  独立学院大学生谈恋爱的情况比较严重,因为经济条件优越,很多同学在大学里纷纷都找了男女朋友,而在恋爱过程中不可避免的要有大量的物质投入,为了讨对方的欢心不计后果地盲目花费。谈恋爱总是需要投人的,上休闲吧、逛街、购物要多出很多消费,每逢特别的日子还要互送礼物。如此一来,怎么不会透支,但不花的话又怕对方认为小气,伤害了感情。于是硬装着潇洒,勒紧裤腰带甚至于借贷来维持这份恋情。
  3.盲目追求时尚消费行为
  独立学院大学生大部分家庭条件优越,经济上的宽裕使得大部分学生喜欢追求高档、名贵商品,追求时尚和潮流,在消费中以购买高档、名贵商品为炫耀,并以此来显示其生活的优越感,这种盲目追求时尚,不顾承受能力,以满足为快的消费行为非常有害。
  二、独立学院大学生不良消费行为的心理起因
  1.个性心理影响
  个性是个人身上经常表现出来的比较固定的心理特征。不同的个性,有着不同的消费心理。独立学院学生思想活跃,容易接受新事物,但也有着明显的缺陷,缺乏知识、经验,社会阅历浅,易产生认知偏差。大学生中的消费认知偏差不少,如以抽烟为成熟男人的标志,以追星为时尚,以玩乐为潇洒,诸如此类的消费认知偏差,是产生不良消费行为的思想根源。
  2.社会环境的原因
  一方面,市场日益繁荣,产品琳琅满目,为大学生的消费提供了更多的可能另一方面人们生活方式、观念发生的巨大变化,大大刺激了大学生对生活质量的期望。经济的迅速发展、消费选择的多样化、市场的白发性导致大学生消费行为非理性因素的增多,因此社会要倡导一种正确的消费理念,遏制不科学不合理的消费行为,为大学生正确消费观的确立营造一个良好的环境。
  3.家庭教育的影响
  独立学院的学生,大部分来自于城镇,且基本都是独生子女,家庭条件的优越,为大学生的高消费提供了经济基础,创造了各个方面的条件,使他们有优越感,使得独立学院大学生逐渐养成了任性、娇气、好强的性格,造成他们对挫折准备不足,过度追求物质享受。
  三、大学生养成健康消费心理和行为的教育对策
  针对独立学院学生群体的特殊性,我们要加强思想教育工作,积极引导,帮助学生树立正确的消费观念,及时发现学生的消费误区,针对性地进行心理疏导,逐步减少学生中的不良消费行为。
  1.树立正确的消费观
  要坚持“合理适度”的原则,养成正确的消费观念,给自己理性的定位。虽然家庭经济条件优越,但是在大学里是以学习为主,而不是过度消费,生活上低于其他同学,这没有什么关系,没有必要觉得低人一等,不需要和别人攀比,应当把精力更多地集中在学业上,不必过分的追求物质享受,要学会精打细算,合理地利用自己的资金。
  2.培养和加强理财能力
  由于独立学院大学生几乎都是独生子女,家庭环境较好,对于挫折和艰难的考验甚少,生活常识缺乏,基本生活能力、生活技能没能得到很好的培养。而毕业之后如何在在激烈竞争的社会中生存,独立理财的能力就成了重中之重。我们应鼓励他们学会在如何在艰苦条件下去克服困难,努力发展自己,教育他们养成勤俭节约的好习惯,教会他们理财之道。帮助他们设计合理的消费计划,引导他们合理开支,帮助他们树立健康合理的消费理念。
  3.引导大学生形成良好的消费方式
  引导大学生要根据客观实际,充分发挥好每一分钱的最大效益,做到精打细算,量入为出,通盘考虑,合理计划。大学生可根据自己的实际,将消费额度细分化,生活上用多少,学习上用多少,文化娱乐上用多少,大概确定一个限度,以保证学习和生活的实际需要为前提。大学生最重要的任务是学习,要把大部分的消费用于购买课外书籍和参加各种培训上。当自己有经济余力的时候,再考虑其他的物质消费和文化娱乐开支。因此,大学生应实事求是地根据生活、学习和文化娱乐的实际情况明确消费标准,量力而行,进行适度消费,不额外增加家庭负担,养成良好的消费方式。
  4.营造良好的校园氛围。
  学校应加强超前消费的风险意识教育,培养消费道德,形成良好的校园消费氛围。学校可以利用展板、校报、竞赛等做一些关于大学生合理消费观念的宣传,使大学生对自己的消费水平和其他同龄人的消费有一定的了解,自己督促自己做到不乱花钱,树立良好的消费观,制定合理的消费计划,使整个校园都能有一个良好的消费风气。
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